Pesquisa cientifica - o processo de estudar e conhecer a realidade,ligações entre fenômenos individuais do ambiente e suas leis. A cognição é um processo complexo da consciência das pessoas. É, na verdade, um movimento em direção a um conhecimento mais preciso e completo. Este caminho é possível com a ajuda de pesquisas científicas.

No campo das ciências aplicadas ou da tecnologia emitem estágios da pesquisa científicaque deve ser consistentemente levado a cabo durante o estudo de certos problemas.

Na maioria das vezes, são distinguidos sete estágios consecutivos, cada um dos quais caracteriza os estágios da pesquisa científica. Na versão curta estrutura e etapas da pesquisa científica parece.

1. Primeiro de tudo, é necessário determinar o problema. Esta etapa não é apenas encontrar o problema, mas uma formulação clara e precisa dos objetivos da pesquisa, uma vez que o curso e a eficácia de todo o estudo dependem amplamente disso.

Nesse estágio, é necessário coletar e processar informações iniciais, pensar em métodos e meios de resolver problemas.

1. Na segunda etapa é necessário apresentar e depois substanciar a hipótese inicial. Normalmente, o desenvolvimento de uma hipótese baseia-setarefas formuladas e análise das informações iniciais coletadas. Uma hipótese pode ter mais de uma opção, então você precisa escolher a mais apropriada. Para esclarecer a hipótese de funcionamento, os experimentos são realizados, permitindo estudar mais completamente o objeto.
2. O terceiro estágio - estudo teórico. Consiste na síntese e análise dos principaispadrões que dão às ciências fundamentais em relação ao objeto em estudo. Neste estágio, uma extração adicional de novas leis, ainda desconhecidas, com a ajuda do aparato de diferentes ciências ocorre.

O objetivo da pesquisa no nível da teoria é a síntese dos fenômenos, seus relacionamentos,

obter mais informações para fundamentar a hipótese de trabalho.

1. Estudos experimentais continuar o estágio teórico. Experimentar como uma experiência científica é a parte mais difícil e demorada do estudo. Seus objetivos podem ser diferentes, pois dependem da natureza de todo o estudo, bem como da seqüência de sua conduta.

No caso de um curso e procedimento padrãopesquisa, a parte experimental (experimento) é realizada após a etapa de estudo teórico do problema. Neste caso, o experimento, como regra, confirma os resultados das hipóteses teóricas. Às vezes, após o experimento, as hipóteses são refutadas.

Em alguns casos, a ordem do estudoestá mudando. Acontece que a terceira e quarta etapas da pesquisa científica são invertidas. Então o experimento pode preceder a parte teórica. Tal seqüência é característica da pesquisa exploratória, quando a base teórica é insuficiente para a hipótese. Neste caso, a teoria pretende resumir os resultados de estudos experimentais.

1. Análise de resultados e sua comparação. Esta etapa implica a necessidade de comparar as etapas teóricas e experimentais da pesquisa científica para a confirmação final da hipótese e posterior formulação das conclusões e conseqüências advindas dela. Às vezes o resultado é negativo, então a hipótese tem que ser rejeitada.
2. Conclusões Finais. Os resultados são resumidos, as conclusões são elaboradas e sua correspondência com a tarefa definida inicialmente
3. Dominar os resultados. Esta etapa é característica do trabalho técnico. É uma preparação para a implementação industrial de resultados de pesquisa.

Esses sete passos reduzem as principais etapas da pesquisa científica, que são necessárias para passar da hipótese de trabalho para a implementação dos resultados da pesquisa em vida.